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考研护理研究生聚集地

让你在护理考研的道路上不孤单

各位小护，你们好！

今天小玉只想告诉大家一件我以为不可能的事情，是一位同学留言告诉我的：小玉姐，我室友今年考研刚过线，调剂到温州大学化学专业了，感觉对你有点用。这个消息不仅仅有用，简直就是刷新我的理解，我一直以为护理只能调剂医学相关专业的。这里和大家说只是给你们提供一个新的调剂思路，但是呢，小玉相信这些能调剂的非医学专业不会很多，而且也只会是个别院校会招收，所以整体上护理的调剂还是以常规调剂的医学相关专业为主，如果你有脱离医学的想法或是个人喜欢的专业，以后可以尝试一下。

接下来就是今天的答疑了：

Q:小玉老师，你好，我是已经工作快两年的护士，深知熬夜上班的痛苦，最近因为转到了一个很忙的科室，加上变态的护长每周都有各种各样的业务学习、活动等等，大夜班还要硬留下来一个钟才能离开，这让我身心俱惫啊，复习的时间真的是让我心烦焦虑，最近的复习进度缓慢，内护还没有看完，我不知道该怎么办了，最近有了辞职的念头。

A:工作和考研，对于大多数在职护士都是难题。小玉自身认识比较多的在职考上研究生的人，小玉观察了ta们后，觉得ta们能考上完全是ta们的努力换来的，在职的护士没有一个人会有很多复习时间，全靠自己去挤时间。找客观原因真的没用，关键在你有没有决心，愿不愿意把考研放在第一位。辞职的话，肯定你有更多的时间去学习，有利于你的考研。另外复习进度慢不是严重问题，如果质量能保证的话，慢一点也无所谓的。

Q:你好，想问一下，我马上考护资了，我的资料选择可以选你的考研资料吗？

A:不需要。小玉以过来人的身份告诉你，没几天要考试了，不要到处乱买资料，抓紧时间好好把历年真题做透彻了，你的护资考试就不会有大问题的。

杭州师范大学护理学基护部分单选

9、医院物理环境要求

A、温度18—22℃，湿度50—60%，噪音强度45—55dB

B、温度22—24℃，湿度50—60%，噪音强度45—55dB

C、温度18—22℃，湿度40—50%，噪音强度45—55dB

D、温度22—24℃，湿度40—50%，噪音强度35—45dB

E、温度18—22℃，湿度50—60%，噪音强度35—45dB

10、用平车搬运腰椎骨折患者，下列措施不妥的是

A、在平车上垫木板

B、宜用四人搬运法

C、上坡时头在前

D、宜用两人搬运法

E、用门板抬送

11、关于隔离原则，以下正确的是

A、帽子、口罩及隔离衣穿戴齐全的工作人员可在任何场所活动

B、病人用过的物品应分为已被污染和未被污染两类

C、护理人员穿隔离衣后必须尽快备齐用物

D、已经落在地上的物品均视为污染物品

E、传染源离开后所进行的消毒属随时消毒

12、一位慢性支气管炎、肺气肿新入院患者，呼吸困难，紫绀明显，消瘦，烟瘾大，责任护士首先要解决

A、热情接待，做好入院介绍

B、吸氧

C、全面收集资料

D、进行戒烟的健康教育

E、书写护理计划

13、患者由于疾病对自我能力表示怀疑，产生退缩或依赖心理，称为

A、角色行为消退

B、角色行为缺如

C、角色行为冲突

D、角色行为减弱

E、角色行为强化

14、为昏迷患者进行口腔护理时，以下操作不妥的是

A、先取下假牙

B、用开口器从臼齿处放人，协助开口

C、观察口腔情况后漱口

D、棉球干湿适宜

E、操作前后数棉球

15、在鼻饲插管过程中病人出现呛咳、紫绀，应采取的措施是

A、嘱病人深呼吸

B、嘱病人做吞咽动作

C、托起病人的头部插管

D、用注射器抽吸胃液

E、拔出胃管休息片刻后再插管

16、鼻导管给氧，氧流量3L/min时，氧浓度为

A、29%

B、33%

C、35%

D、37%

E、41%

17、股静脉注射时，下列哪项是错误的

A、术者洗手后左手食指、中指应常规消毒

B、患者仰卧，下肢伸直

C、穿刺部位在股动脉外侧0.5cm处

D、进针时针头与皮肤呈直角或45度角

E、误入动脉时可观察到鲜红色血液

18、禁用碳酸氢钠洗胃的中毒病人是

A、敌敌畏中毒

B、中毒

C、敌百虫中毒

D、中毒

E、乐果中毒

19、服后应及时漱口的药物是

A、磺胺药物

B、止咳糖浆

C、酸剂、铁剂

D、利尿剂

E、抗生素

20、膀胱高度膨胀又极度虚弱的患者导尿后第一次放尿不应超过

A、ml

B、ml

C、ml

D、ml

E、ml

21、2岁以下的婴儿肌肉注射时，最好选用

A、臀大肌

B、上臂三角肌

C、臀中肌、臀小肌

D、股外侧肌

E、前臂外侧肌

22、输液器的点滴系数为15，ml的溶液需要维持5小时输注，每分钟的滴速应调至

A、15滴/分钟

B、20滴/分钟

C、25滴/分钟

D、30滴/分钟

E、40滴/分钟

23、最常见的输血反应是

A、发热反应

B、过敏反应

C、溶血反应

D、空气栓塞

E、出血倾向

24、以下会导致血压测量结果偏低的情况是

A、袖带太窄

B、被测手臂高于心脏位置

C、袖带过松

D、放气太慢

E、袖带不平整

25、关于需要层次论的叙述，不妥的是

A、需要从低到高有一定层次性，但不是绝对固定的

B、文化背景不同，但满足每一种需要的方式相同

C、需要的满足过程是逐级上升的

D、各层次需要互相依赖，彼此重叠

E、人的行为是由优势需要决定的

26、下列不符合生长与发展规律的是

A、身体发展沿着从头至脚方向进行

B、个体都要经过相同的生长发展阶段

C、技能发展沿着从一般到特殊、从简单到复杂的顺序进行

D、技能发展从身体远端向身体中心部方向进行

E、个体发展具有非等速、非直线的特征

27、艾里克森认为，婴儿期主要的心理社会性发展问题是

A、自主对羞怯或怀疑

B、主动对内疚

C、信任对不信任

D、亲密对孤独

E、勤奋对自卑

28、属于开放性的提问是

A、住院使你感到烦恼吗？

B、当你知道病情时有什么想法？

C、你的家庭成员中有糖尿病史吗？

D、你现在感觉好些了吗？

E、你喜欢喝酒吗？

29、适应模式的提出者是

A、罗杰斯

B、韩德森

C、奥瑞姆

D、纽曼

E、罗伊

30、在医院分级管理方案中，医院被分成

A、三级六等

B、三级七等

C、三级八等

D、三级九等

E、三级十等

31、全补偿护理系统适用于

A、昏迷病人

B、慢性阻塞性肺气肿病人

C、高血压患者

D、扁桃体切除术后

E、糖尿病患者

32、进行大便隐血试验的患者在试验期宜进食

A、萝卜

B、肉类

C、绿色蔬菜

D、禽类

E、铁剂

33、病区交班报告记录的顺序，首先是

A、危重患者

B、手术患者

C、死亡患者

D、新入院患者

E、离开病区的患者

34、在健康教育过程中，对护理对象健康行为发生起最重要作用的因素是

A、健康教育发生的时间

B、提供健康教育的方式

C、健康教育内容的实用性

D、护士与护理对象的关系

E、接受健康教育者的状态

35、下列不属于护理评判性思维的构成要素的是

A、知识基础

B、临床经验

C、态度

D、认知技能

E、制定决策

36、护理诊断构成的三个要素是

A、问题、症状体征、原因

B、诊断、主诉、现病史

C、诊断、主诉、相关因素

D、名称、相关因素、症状体征

E、症状、体征、问题

小玉解析（答案在最后）：

13.

22.

27.

31.

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